改革传统的选拔、聘任教练模式，在继续坚持和完善主渠道的同时，注意选拔高知层教练，破格使用有特殊专长的自学成才教练，尤其要重视培养选拔一批35岁以下有发展前途的教练员，同时还要逐步设置科研教练员。制订体现教练员劳动价值的各项政策，建立激励教练员竞争向上的选拔聘用制度，改善教练员待遇。实行初级到高级个层次教练员的双向流动，充分调动各个层次教练员的积极性和创造性。

5、实施2000年后备人才工程

培养后备人才对保证竞技体育持续、快速发展，实现战略目标至关重要。要在完善"一条龙"训练管理体制的基础上，实施2000年后备人才工程，加强后备人才梯队建设，搞好年龄与水平衔接，进一步加强重点项目和潜优势项目重点人才培养，制订后备人才培养总体方案。

根据项目特点，以各级各类体校及优秀运动员中达到现行教学训练大纲各项考核综合评定优良以上、各项目选材标准优秀以及二级以上等级的7岁至16岁年龄段的少年儿童为实施对象（含体育院校竞技体校学生），以目前在国家队和地方运动队以及各级各类体校中的优秀苗子为重点对象。为了快出人才、出高水平人才，在继续强化三级训练网主渠道的同时，根据某些项目特点，可集中少数优秀苗子进行重点培养、建立一批高水平的后备人才基地，作为实施工程的重点保证。

建立以省选材科研中心为龙头的三级选材体系，对重点项目布局单位选材工作进行帮助与指导。围绕高水平后备人才的培养开展科研攻关，重点加强选材方法的研究以及心理、生理、生化等选材新指标的开发，探索选材与育才相结合的途径，加强对少年儿童训练的医务监督、恢复、营养等方面的研究。保证训练工作的科学性、系统性。选拔优秀教练员承担高水平后备人才的培养任务，建立教练员目标责任制，严格选聘、考核、管理制度，建立和完善激励机制。少年儿童竞赛规程的制定要更有利于促进各项目年龄与 水平的衔接和梯队建设；有利于促进重点项目和优势项目的发展；有利于促进多形式、多渠道、多层次培养高水平运动后备人才，保证"选好苗子，打好基础，系统训练，积极提高"方针的落实。

建立综合评定体系，对基地建设、投资保证、教练员队伍建设、人才培养质量与效益、管理制度与措施等进行综合评定。 (责任编辑：gjjqzjl)