次日八点多，张家来刚开门，便看到金赵誉和他的舅妈早早地等候在棋艺室门外了，金赵誉和他舅妈就走进棋艺室。张家来想：“昨天这孩子才学了一半，今天得按照正规的教学法重新教他。”

没有想到金赵誉就不高兴了。

他舅妈段伦莲站在一旁说：“他不想让你教他了，他想直接跟你下。”张家来想：“昨天棋子走法没讲完，今天居然能跟我直接下。此儿童智力非一般人也。”张家来便道：“那好吧，咱俩直接对一局吧。”“行！”金赵誉立刻摩拳擦掌兴奋起来。

张家来说：“咱们先来后方布阵法吧，棋子都摆放在陆地后两排，都是从左往右或从右向左摆放：

最后一排是：“弹、团、军、机、王。”

前面一排是：“舰、师、卫、团。”

布完阵后，两人对弈了起来。

张家来怎么走棋，金赵誉也跟着走棋，金赵誉边看棋盘下的棋子走法和棋子上的走法标注，金赵誉走棋很谨慎，思路很敏捷，记性超于常人。

金赵誉这孩子吃张家来的棋子时就高兴得手舞足蹈，而自己的棋子受困时，就很谨慎，想法设法来攻击和避开张家来的棋子和危险区域。

张家来心想：“金赵誉的象棋和围棋一定下的不错”。

当时张家来边下边教，下了不到十分钟，张家来教棋和走棋的方法就深深地印在了他的脑海中，十多分钟后，师傅张家来就不用在指手画脚了，金赵誉的棋法进退自如，如果不看棋手只看给棋子的走法，很难看出对弈是一个六岁儿童在与一个成年人下棋，第一盘金赵誉居然赢了。

张家来对金赵誉道：“你知道中国棋院吗？”

他说：“知道”。

“谁告诉你的”张家来说：

金赵誉说：“我妈妈”。

张家来说：“你好好学，将来我带你到中国棋院去下棋。”

“好的”金赵誉说

张家来看着这孩子，万分感慨地：“这孩子有发展和培养潜力，是颗好苗子，将来在棋艺界一定会大有作为！”

2014年6月28日星期六，23：20——次日1:52改之